班长述职报告

时间:2024-02-11 10:05:03 述职报告 我要投稿

班长述职报告范文(集锦2篇)

  在我们平凡的日常里,报告不再是罕见的东西,报告成为了一种新兴产业。那么一般报告是怎么写的呢?以下是小编整理的班长述职报告范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班长述职报告范文(集锦2篇)

班长述职报告范文1

尊敬的老师,同学们:

  大家好!首先感谢同学们对我的支持和老师对我的信任,让我当上了我们班的班长,并给了我这次宝贵的机会能让我和同学们交流一下以后的打算。

  同学们,我们已经开学四个周了,但是部分同学还是停留在暑假的生活的中,还没有适应现在的学习生活的,还没有牢记我们应该遵守的规章制度。四个周来,我们班的量化积分一直在中下游徘徊,总是会在不经意间扣掉一些分数,从本周开始,我们要严格遵守学校的规章制度,要从内心树立起“坚决不为班级摸黑”这一目标,努力让我们班级的名字次次都出现在优胜班级的行列中。

  下面,我就量化积分来说一下我们班的纪律问题吧!

  一、课堂纪律

  现在,我们班在上数学和英语课时,不少同学废话多、毛病多。你可能是无意间说出的一句与课堂无关的话,可是你想到这句话的后果了吗?它能导致老师的情绪变差,完不成教学任务,该讲的东西不能淋漓尽致的讲出来,草草结束这堂课,严重影响同学们的听课效果,这只是其一;其二呢,它影响我们班级的整体风貌,显得课堂松松垮垮,我们班级的凝聚力何在?向心力何在?我们是素质教育改革下的一代学生,老师授课的时间很少,每周只有可怜的那么几节课,每一节课的时间都很宝贵,每一节课知识的容量都很大,来不得半点闪失。所以我要求同学们:为了实现]我们的理想,为了圆我们的中考梦,珍惜每一堂课。我们的课堂,应该是紧张、活泼、严肃、认真的,同学们在每一节课堂上,都要认真听讲,独立思考,积极发言,圆满回答老师的每一个问题,让我们的成绩尽早赶上去。

  二、自习课纪律

  自习课上太“活跃”,同学们在自习课上总是“没事找话说”,不能专心学习,因而也不能很好的利用时间,把时间无谓的浪费在问问题,借东西上,并且导致自习课纪律差,没有达到预期的效果。我们知道自习课是我们巩固知识、查漏补缺的'时间,这样的学习气氛,我们如何巩固知识,如何查漏补缺?所以,同学们今后一定要做到:任何问题必须在课前或课后解决,充分利用好自习课的时间,只要我们处在一个安静的、学习气氛特浓的环境中,同学们一定会学有所得,学习成绩也一定会大幅度上升。

  三、从超市带零食问题

  这几天,通过观察发现我们班从超市带零食问题严重,有些同学从超市带回饮料来,在班级中享受他们的战利品。这完全都是不必要的,想一想,喝饮料在哪不是喝,在超市解决就完事了,为什么要张张扬扬的带回教室呢?况且私自带出饮料是要扣分的,我们班不是有同学已经因为从超市带饮料而被扣分了吗?同学们要引以为戒,不要出现诸如此类的现象。再说,教室是我们学习的地方,也不是吃零食的地方,以后,任何同学不要在教室吃零食。

  现在,大家信任我,推选我做了我们班的班长,我也一定会不辱使命,认真做好班级里的每一件事情,把好每一道关,努力使我们班各项工作更上一层楼。当然,我也一定会以身作则,努力学习,决不辜负老师、同学们对我的期望,也希望同学们能及时为我指出错误,我也一定会虚心接受,努力做得更好!

  谢谢大家!

班长述职报告范文2

  今天,我十分高兴和激动,因为能与各位朝夕相处的同学们交流我对我们班的学习方面的意见和想法,我们班的学习成绩一直不是很好。这当然并不是几个同学的问题,而是全班人的问题。通过这几个星期的学习情况的,我发现以下几个问题存在在我们班中。

  ①学习主动性不高。同学们没有养成课前预习,课后复习这种好习惯,造成了上课对新知识不了解,对旧知识没有掌握全面,书本上该写的内容、老师布置的'作业没有及时完成,浪费课堂时间去完作业等一系列问题。这本该是课后该完成的任务,却占用了课堂的时间,造成了课程进度慢,比别的班总是慢一拍,这也就是所谓的“一步跟不上,十步撵不上”。“时间就像海绵里的水,只要你去挤总会有的”。

  ②课堂发言的积极性不高,每当老师提问时,同学们却变得鸦雀无声,只有少数同学发言,不能把我们优秀的一面展现出来,这样沉闷的课堂气氛,必然影响老师的授课情绪,久而久之,后果是可想而知了。

  ③自习课不知该干什么,不该干什么,大部分同学认为完成老师布置的作业就万事大吉了。然后就伺机说话,甚至打闹,扰乱课堂纪律。

  针对以上存在的问题,我自己首先进行了反思和总结:以前我对自己要求也并不是很高,学习上也是得过且过,但是从今天开始,我必须对自己高标准,严要求,努力提高自己的学习成绩,成为我们班同学学习的典范,这样才不辱我学习班长的称号。同时我也给同学们提出了几点要求:首先要提高学习效率,然而提高学习效率是要有一个前提的,那就是良好的学习气氛和学习纪律。如果学习纪律不好,那本应该完成的学习任务就会因分心而完不成。所以,在老师的课堂上,不准说废话,不准出毛病,要尊重老师,保证老师精神饱满的给我们讲课;自习课上,每一位同学都要遵守纪律,这是对你自己,也是对其他同学负责的表现。其次,要学会利用好零星的时间,其实我们每天零零星星的时间很多,像早饭后、晚饭后、宿舍内休息以前的时间,这些时间都可以利用,而且都应该利用,要做到随时随地的学习,要求同学们在教室和宿舍里营造一个好的学习气氛,这是我们每一个同学都受益的事情,为什么不去努力做好呢?记住“功夫不负有心人”,只要有付出,我们注定会有回报的。再者,在学习上同学们应该互相帮助,成绩不理想的同学多请教成绩优秀的同学,成绩优秀的同学要继续努力,在帮助同学的过程中也在不断的提高自己。

  相信,如果同学们做到了这些,那自习课上的纪律何需“管理”二字呢!如果把“别人要我学”,变成“我要学”,那20xx级2班一定会是最和谐、最棒的班级!让我们为我们班的成功共同努力吧!

  谢谢大家!

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