个人述职述的述廉报告(精选8篇)
随着社会一步步向前发展,报告的适用范围越来越广泛,不同的报告内容同样也是不同的。你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是小编收集整理的个人述职述的述廉报告,仅供参考,大家一起来看看吧。
个人述职述的述廉报告 篇1
一年来,我紧密团结在李局长为首的局班子周围,根据局中心工作安排,结合分管工作实际,认真做好全县教育教学研究、电教设备配备等工作,积极组织并开展了大量的教育教学研究活动,较好地完成了年度工作目标。现将一年来工作及廉洁自律情况汇报如下,不妥之处,敬请批评指正。
一、履职情况
(一)教学质量大幅提升
1、高中教育:高考达线人数创历史新高。今年六大类双达线 人,比去年净增 人,两大类达线 人,比去年净增 人。高中阶段教育毛入学率达 %。
2、初中教育:中考参考 人,及格率达 %,略高于去年,各项指标均完成了年初确定的目标任务。初中三年保留率达 %。
3、小学教育:坚持“促进学生全面发展和学生终身发展”的目标,实施素质教育,开展校本教研,课堂教学效益逐步提高。小学生巩固率 %。
4、学前教育:制定了学前教育三年行动计划,完成了全县XX-XX年幼儿园建设规划和学前教育推进工程建设规划,明确今后三年学前教育的建设任务和发展目标。
(二)评估办法进一步完善
进一步完善了《高中小考质量评估办法》,加大了过程管理的力度。教学管理由上学年的50%调整到60%;教学成绩由50%调整为40%;进一步修订了《义务教育学校教师绩效考核办法》,调动了广大校长和教师的工作积极性;县教研员蹲点到校指导教学教研,落实了常规管理。高中考成绩大幅提升,小考成绩提升显着。
(三)活动载体更加丰富
常规教学展评促落实
3月,中学教研室在实验中学成功开展常规教学展评和调研活动,展评了城内四所公办初中的`教师备课、作业批改、档案资料管理、学校班子成员听课本、师生习字本和中考备战实施策略,组织了听推门课和交流反馈,推动了常规教学的落实。
课题总结现场会促提升
6月,在西街示范小学召开“小学生发展性评价与检测实验研究”课题中期总结活动现场会,兄弟市、县教研室和基层实验校的课题负责人前来交流学习。县小学教研室、西街示范小学等五个单位分别介绍了开展发展性评价实验的经验做法,与会人员观摩了西街示范小学教师 执教的语文课,以及东街小学、西街小学、小学三所课题实验校的课题相关档案资料,提升了课题研究的整体水平。
教学常规检查促发展
定期不定期对中小学教师备课、批改情况进行检查,提高备课批改实效性;开展课堂等级达标验收活动和钢笔字等级达标活动。3月,开展了第三轮课堂教学等级达标活动。增加过程测评,把对教师的课程标准测试、备课批改、近两年教学成绩各按10%纳入测评范围。在前两次课堂教学等级确定和晋升的基础上,重新认定课堂等级,强者升弱者降,追求实效。教研室将常规教学检查常规化。小学教研室5月对各中心校、县直学校进行了一轮常规教学督查,11月又对县直学校进行了一轮常规教学督查。6月中旬,初中 初中接受了中学教研室第二轮教学常规检查。教研室通过听、看、查等方式,听取了各学校常规教学情况汇报,查阅了业务档案,抽查了教师的备课批改,找出问题,提出指导意见。
课堂大赛教学展示促进步
11月份,按照市教研室安排,组织32名教师参加市课堂大赛片教学展示活动。全县同年级、同学科的千余名教师积极参与,认真听课,仔细议课,写听课心得。全县12名语文、数学教师各展所长,各显神通,为我县摘得“运城市首届小学语文、数学课堂大赛先进单位”荣誉称号。
送培下乡活动促交流提高
11月,教研室陪同“国培计划(XX)—山西省农村骨干教师教育技术课堂教学应用送培下乡项目”组的教研专家和骨干教师,深入全县各中小学,面向千余名学科骨干教师开展以听课评课、现场研讨、专家报告、专家送课等形式为主的面对面送培下乡活动。
活动地点涉及 等八所学校,辐射了全县的初中语文、数学、英语,小学语文、数学、英语学科骨干教师。
送培下乡活动是对各科骨干教师进行的全方位、多方面的教育洗礼。为中小学教师传授了先进的教育理念和教学方法,促进了中小学教师整体素质和业务能力的提升,更为农村教师架起了与专家名师互相沟通的桥梁,搭建了优质教育资源共享的平台,加强了专家与校际间教师的交流。
十佳教师评选促展示
5月底,选派9名教师参加运城市开展的语文、数学、英语学科十佳教师评选活动。 老师(高中数学)、 老师(初中英语)获得 十佳教师荣誉,并被市推荐参加 十佳教师评选。
安装“安全绿色过滤系统”促效益
10月,组织各中学网络负责人员参加市电教馆举行的“安全绿色过滤系统”专项培训。培训后,各校很快将 “安全绿色过滤系统”安装到位。大大净化了中学生的网络学习环境,为提高“信息技术”学科和网络学习效益提供了帮助。
二、自觉执行廉洁自律情况
作为一名党员领导干部,在学习、生活、工作中我始终牢记党的宗旨,把耐得平淡、舍得付出、守得寂寞作为自己的准则,用马克思主义的世界观、人生观、价值观指导自己的言行,树立了正确的权力观、地位观和利益观。
一是认真学习党风廉政建设和反斗争的相关理论,学习党纪政纪条例和国家法律法规,进一步增强了廉洁从政意识。二是认真落实党风廉政建设责任制。把党风廉政建设同所担负的工作融为一体,确保所分管的工作不发生党风廉政方面的问题。三是严格遵守领导干部廉洁从政规定,自觉抵制不正之风。四是坚持做人有品格,用人讲原则,秉公办事,不徇私情,切实把权力用在为民办实事、解难题上,始终保持艰苦奋斗的工作作风,树立了良好的公仆形象。五是坚持和班子成员精诚团结,工作上互相支持,生活上互相关心,时时处处清清白白做人,堂堂正正为官,兢兢业业工作。
一年来,我尽心尽力,努力工作,虽然取得了一定的成绩,但还存在学习不够系统、调研不够深入等问题和不足。今后,我将继续解放思想,加强学习,认真履职,创新工作,努力为我县教育发展作出新贡献。
个人述职述的述廉报告 篇2
各位党员、同志们:
自我任支部书记以来,认真学习党的国家的方针、政策和法律、法规,严格要求自己,创新思路发展,攻坚克难促发展,自觉接受群众的监督,时刻不忘党和人民群众赋予的权利和义务,在班子和其他成员的配合下,在全村人民的共同努力下,工作取得了一定成效。下面,我就自己上半年工作、学习和思想情况向在座各位做如下报告。
一、加强学习把握政策,不断提高自身素质
作为一名支部书记,我深感责任大,压力大。为此,我始终坚持把学习作为提高素质,完善自我的首要任务,坚持集中学习和个人自学相结合,努力做到工作学习两不误。一是认真学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,进一步坚定理想信念,增强认真贯彻落实党的基本理论、基本路线的`自觉性,强化立党为公、执政为民的理念。二是向身边有经验的通知请教学习他们好的工作方法。对工作遇到的一些棘手或吃不准的问题,坚持向上级领导早请示、早通气,遇事敢于碰硬,不推诿扯皮,有效提高了工作效率和领导工作的能力。
二、勤奋工作、尽职尽责,努力提高工作成效
1、发展产业,促农民增收,鼓励畜牧业规模化。
2、注重民生,稳步发展社会事业。积极发展社会事业,让广大人民群众真正享受到发展的实惠。目前,我存正在准备开通通向小尖山的公路。积极开展扶贫帮困活动;新型农村合作医疗参保,新农保参保;切实关注弱势群体,扎实做好农村困难党员、困难群众的扶助帮困和节日慰问工作、嘘寒问暖,是他们真正感受到党和政府的温暖;积极开展村庄整治,大力推进农村卫生整治工作,农村环境面貌得到明显改善,人民群众生活质量越来越好。
3、统筹兼顾,切实加强党建精神文明建设。高度重视稳定工作,积极做好民事调解工作,切实把矛盾遏制在萌芽状态,社会群防群治工作取得显著成效,为建设和谐社会、保护村民的安定生活发挥了很好的作用。计划生育工作有序开展。进一步健全组织生活,充分发挥党员在经济发展中带头建功立业,在社会事业建设中带头献计出策,在建设和谐社会,稳定村民生活中带头调解民事纠纷,党员作用日趋明显,在三个文明建设发挥了很好的先锋模范作用。
4、洁身自好,做好廉政建设工作。在日常生活中始终坚持严格要求自己,不该说的话不说,不该做的事不做。带头落实党风廉政建设制。我小心谨慎,坚持按制度办事,坚持清清白白做事,堂堂正正做人,不辜负组织的培养和信任。
在工作取得较好成效的同时,也存在着一些不足。主要表现为,在思想上对学习不够重视,在工作上落实不够全面,在作风上随大流,廉洁自律标准不高,要求不严。在今后的生活中,我将树立牢固的为人民服务的观念,坚持党性原则,树好自身形象,求真务实,进一步增强组织观念,遵守党的章程和党纪党规,事事处处严格要求自己,模范地力工作,为实现富民强村作出应有的贡献。
个人述职述的述廉报告 篇3
一、狠抓学习,强化素质,不断提升个人工作能力。
学习是人类进步的永恒主题,更新知识不仅是增强个人工作能力的需要,更是时代发展的必然要求。一年来我利用各种机会,不断学习,既掌握了一定的知识,又增长了做好工作的才干。
一是学习党的理论知识。通过报纸、电视等新闻媒体,利用党课和书籍,有针对性地对党的理论知识进行学习,先后学习了党的十六届六中全会以来有关会议报告、省市区的领导讲话和有关文件,掌握了党在农村的各项路线政策,领悟了建设新农村、发展和谐社会的精神实质。
二是学习本职工作业务知识。根据上级要求,结合本职工作需要,本人一年内两次赴宁三次赴市进行专门的业务培训。在进行有组织地培训过程中,我还较系统地学习了本职工作所需的业务知识,翻阅了大量的党史、地方志书籍,了解档案工作业务流程和相关法律法规。
三是拓展学习范围。除了学习以上有关知识之外,我还扩大学习范围,主动学习了计算机应用、经济法律法规、商务英语、现代科技等知识,不断完善知识体系。
二、突出重点,扎实推进,顺利完成全年目标任务。
根据分工,本人工作侧重党史地方志,按年初计划,我将工作重点进一步突出为“三确保一提高”,即确保抗战课题调研顺利完成、确保新一轮修志全面开展、确保常规工作业务不受影响、提高工作质量和工作水平,由于重点突出,目标明确,措施有力,XX年各项工作任务圆满完成。一是顺利完成抗战课题调研任务。二是全面开展新一轮修志工作。三是常规工作业务有序进行。
三、遵章守纪,廉洁奉公,注重维护党员光辉形象。
牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,牢固树立正确的权利观、地位观、利益观,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。时刻绷紧反腐倡廉、拒腐防变的弦,自觉把自己置于党组织和群众的监督之下,严格执行廉洁自律的有关规定,在一点一滴的小事中珍惜自己的名誉、陶治自己的情操、完善自己的人格,追求积极向上的生活情趣,堂堂正正做人,清清白白干事,坚决抵制歪风邪气,带头弘扬社会主义优良道德风尚,始终保持一个共产党人的气节和本色。一年来,本人认真遵守机关各项规章制度,从未参与“乱吃、乱喝、乱拿、乱送”和“胡乱执法”的.“四乱一胡”活动,固本清源,保持廉洁。
四、谦逊躬行,与人为善,努力保持全局和谐稳定。
工作中,正确对待名利、权利、他人和自己,牢记“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,切记“己所不施勿施于人”,多一点谅解、宽容和理解,少一点苛求与责难;多一点爱心,少一些冷漠;多一些欣赏,少一点“气人有笑人无”的浅薄;真正谦逊,以善意的态度对待他人,以平和、公正、客观的心态敬待他人,真真正正为人着想,不说过头话,不做出格的事,量力而行,量势而定,量理而从;注重团结,尊重他人,对人友爱,始终保持乐观豁达的精神状态,反对亲亲疏疏,努力保持全局和谐稳定。
个人述职述的述廉报告 篇4
一、活动前言
有人说,中国文化是吃饭吃出来的。自古以来,中国就是“礼仪之邦”、“食礼之国”。懂礼、习礼、守礼、重礼的历史,源远流长。据《礼记·礼运》记载:"夫礼之初,始诸饮食。"而最早出现的食礼,又与远古的祭神仪式直接相关。后来食礼由人与神鬼的沟通扩展出人与人的交际,以便调节日益复杂的社会关系。古人聚餐,多是附庸风雅之举,在喝酒吃饭之际,《兰亭集序》《滕王阁序》等名篇诞生。
二、活动目的
作为一个新成立的'班级,同学们之间不是很熟悉,通过聚餐这样一种方式,能加深互相的了解,促进同学间的友谊,对这个集体产生归属感,从而增强班级的凝聚力,以更好的、更方便的开展班级工作。
此外,聚餐作为中国人联络感情,交流思想的舞台,在学生中也逐渐成为一种流行,一种时尚,成为大学生活中不可或缺的一部分。的确,缺乏交往的生活是一种缺陷,聚餐也实实在在为学生之间的沟通与交流铺下了一座稳固的桥梁。
三、活动名称
班级聚餐
四、时间和地点
XX年12月11日蜀香苑
五、参与人员
12级卓越班全体同学
六、活动流程
1、部分班委提前到饭店进行安排。
2、等待同学入座。
3、餐宴开始,期间气氛热烈。
七、本次班级活动的影响
在聚餐结束后,每个人都是满面笑容的离开了。这次的班级活动,一方面,给了同学们一个温馨愉快的夜晚;然而,另一方面,也是更为重要的一方面,这次的班级聚餐增进同学们之间的沟通与交流,促进了我们的班集体成长为一个更具凝聚力的优秀班集体。
八、不足
在本次的班级活动中,也暴露了一些班委成员们没有提前考虑到的不足之处。首先,由于场地的限制,在聚会开始之初,在座位的安排以及数量上,出现了些许的混乱,让同学们有些不知所措;其次,在聚餐结束之后,有些同学希望还有一些后续的活动,但是,事前并没有任何的安排,有一种“美中不足”的气氛。上述暴露出的两个问题,为班委们以后在组织班级活动时,尤其是如这种聚餐一类的活动时,指出了工作中应该引以注意的地方。
个人述职述的述廉报告 篇5
在xx学院领导的指导和帮助下,在全体教师的支持和配合下,本人全力协助院长负责教学管理工作,完成了各项本职工作,现将一年来的工作总结如下。
一、思想政治素质
任职以来,积极参加学校、学院组织的政治学习,通过在线学习等形式,认真学习党的政策,更新教育理念,不断提高自己的政治素养和工作能力。在实际工作中,坚决执行学院党委、行政的决策决议,严格遵守学校的`各项规章制度,服从组织领导,与班子成员和睦相处,团结协作。为人处事能够以身作则,秉公办事,坚持原则,以诚相待。能够长期坚持教学科研第一线,密切联系群众,自觉维护广大教职工生的利益。
二、组织领导能力
积极提高自己的管理能力,熟悉和掌握我院教学方面的基本情况及教学管理业务,努力加强业务学习,提高个人素质。始终坚持工作中学习,始终保持虚心好学的态度。注重调查研究,努力学习新知识、新技能,不断提高认识问题、分析问题和解决问题的能力。
三、工作作风
能够正确坚持贯彻民主集中制原则,积极维护领导班子团结。在工作过程中,主动征求广大教师意见,发扬民主作风。对我院的教学管理工作,发挥教学指导委员会的作用,对我院的教学管理中的重大问题进行集体讨论,民主决策。深入广大教职工生中间,充分联系群众。制定并完善各项规章制度,使我院的日常教学运行和教学管理工作更加制度化、规范化。
四、工作实绩
(一)日常教学管理工作
协助院长负责全院日常教学管理工作,认真执行教务处工作布署,圆满完成本年度的日常教学运行和教学管理工作,并在多项教学工作中获得较好成绩,我院获得2015-2016学年教学工作先进单位。
(二)专业建设
协助院长抓好专业建设。完成2017级各专业人才培养方案修订工作,顺利完成第三批校重点专业-化学工程与工艺专业建设工作。完成化学、应用化学、化学工程与工艺专业三个专业的专业评估工作。
(三)教学研究与教学改革
协助院长继续深入进行我院的人才分层次分类培养改革,并加强实践教学体系的建设。利用学校转型发展项目的支持,探索个性化培养模式,优化实践教学环节,将创业教育融入人才培养全过程。取得较好的成果,获得校教学成果奖一等奖。
加强课程改革,本学年完成了多门课程的整体优化工作,在我校应用型课程大赛中获得一等奖1项。
重视教学研究,本学年我院共有4项校级教研项目通过结题验收,6项校级教研项目获得立项。
(四)教学质量保障体系建设
加强制度建设,完善各项规章制度,使我院的日常教学运行和教学管理工作更加制度化和规范化。
(五)个人教学科研工作
教学方面:本年度承担了《物理化学》、《物理化学实验》和《物理化学选论》等三门课程的教学任务,指导2位毕业生论文,教学工作量饱满,教学效果优良。获得校教学成果奖一等奖1项。
科研方面:申报国家发明专利3项,完成河南省教育厅科研项目1项。
五、廉洁自律
我能够自觉遵守各项法律法规,以身作则,时刻注意检点自己的言行,注重个人思想道德修养,带头扎实开展学院的各项工作。
个人述职述的述廉报告 篇6
20xx年,是我从追求升学率的普教走进追求就业率的职教的第二个春秋。一年来,在市委、市政府的关心支持下,在市教育局的悉心指导下,在全校师生的真诚帮助下,我从零起步,整个身体融入职业教育,整个灵魂融入职业教育,逐渐洞悉了职业教育的深刻内涵和运行规律。“牵牛要牵牛鼻子”,现在我深深地明白,追求“五个需求”是我们的使命,实现“五个满意”是我们的目标。要实现这个目标,办好人民满意的职业教育,给人民群众和领导一个满意的交待,我们必须凝聚起来。一年里,我与全校师生同心同德、同心同向、同心同行,精神抖擞、高歌猛进地发扬“弘毅”精神,弘扬责任文化,加强校风建设和规范管理,有效推进学校各项工作稳步发展,使校风校貌、精神状态得到很大的改变。下面是我们的一些思考和做法,不当之处请批评指正。
一、德高归心,应当一日三省
曹操在他的诗歌《短歌行》中说:“周公吐脯,天下归心。”学校目标的实现,靠的是士气的凝聚;士气的凝聚靠的是领导干部的品德;领导干部的品德更多的来自于自省与自律。
“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”。人非圣贤,孰能无过;德高归心,当一日而三省。经常反省,有利于扬长补短,有利于自律,有利于提升品德修养,有利于凝聚人心。只有做到清醒地认识自己,辩证地分析自己,客观地审视自己,自觉地反省自己,才能使自身不断完善。作为校长,我带头践行社会主义核心价值观,明白什么是荣,什么是耻;带头自觉遵守社会公德、职业道德,绝不做有损品德之事;注重家庭的和睦,关注教职工家庭冷暖;不断提高个人道德修养,进行自我剖析评价,做到一日三省。我时常问自己:“今天工作完成了没有,对师生用心了没有,还有改进的空间没有?”同时,多次召开会议,约请教职工座谈,多次组织全校以部门、系部为单位深入开展自省活动。组织学习《海底捞,你学不会》一书和《以恶对事,以善对人》、《皮革马利翁效应》等管理文章,以心得体会的形式加以自省。借鉴宗教仪式,在学生中深入开展“早宣誓”和“晚自省”活动,利用仪式的力量、日记的力量、活动的力量,围绕“嘴甜”、“手勤”、“腿快”三项要求让学生在自我发现、自我反思、自我督促、自我提升中度过每一天。
二、学高为师,治校必须学习
从普教到职教,虽然只有一字之差,但对我来说是一个全新的开始。本人深刻认识到,要做一位好校长,首先要做引领学校发展的专家;要做好职业学校的校长,还必须做职业教育的专家。时不我待,我抓住了所有可以学习的机会,利用多种途径加强党的理论、职教理论和业务学习。作为北京大学访问学者,我走上继续求知的征程;积极参加上级安排的校长培训班,不断在学习中汲取营养。一年里,我主持的《五年制计算机应用、旅游管理专业对应职业素养的研究与实验》国家级子课题结题,省级课题《弘毅思想在五年制高职校文化建设中的应用研究》立项。
通过开办管理论坛、职教论坛、班主任论坛,积极搭建干部和教师学习的平台。这些活动做到了有组织,有计划,有落实,有总结,有反馈。在学习过程中,我不断思考,不断总结,不断创新,将多年来普教管理经验和职教管理经验相结合,逐渐探索出适合我校发展的新途径。
三、依法治校,追求公平公正
依法治校是学校可持续、健康发展的必要条件。我校依法全面实行制度管理,营造民主、公正、和谐的氛围。
首先,完善管理组织结构,健全学校管理责任制。学校各项重点工作都建立专项领导小组,实行集体领导制度。重要事务由学校党、政、工联席会议研究决定,杜绝个人说了算的管理模式。这既保护了领导又发挥了集体智慧优势。
有岗必有责,干部实行岗位责任制。从校长、副校长到部门、系部主任,都层层签订责任状,都有明确的分工和具体要求。在实际工作中又自觉做到分工合作,相互协作。期中、期末两次述职和期末考核把岗位责任落到了实处,充分调动了管理人员的积极性,创造了人人有事做,事事有人做生动的管理局面。
其次,建立管理制度,落实督查措施。在上学年开展“校风建设年”取得显著成效的基础上,我校把本学年定为“规范管理年”,成立规范管理年活动领导小组,制订了《规范管理年实施方案》,编印了《学校规范管理年任务分解表》,分组织动员、实施落实、督查考评、总结表彰四个阶段扎实推进,有序实施。全面加强学校管理,创新机制,大幅度提升管理水平。力争在校务管理、教学管理、学生管理、后勤管理、教师管理、档案管理、科研管理、安全管理、校园管理、招生管理、财务管理等方面实现科学化、规范化,做到决策程序化、组织系统化、奖惩有据化、业务流程化、管理行为标准化、绩效考核定量化、权责明晰化、目标计划化、措施具体化、控制过程化。
好的制度是一切办学行为的基本保障。我校十分重视制度建设。根据实际和发展需要,制订、修改、完善了《绩效考核考评办法》、《学生违纪处理决定》、《学校信访工作制度及相关规定》、《关于物品采购的`暂行规定》、《经费支出管理的暂行规定》、《学生外出实习有关规定》以及食堂招标和学生宿舍物业化管理、承包等相关规定,研究制订了“目标到人、问题管理、责任追究”三项目标管理制度,并汇编成册,便于教职工阅览。并根据新情况、新问题、新思考,不断融入新的内容,使制度体系更加完备、结构更加优化、内容更加务实、措施更加人性化。如签到签退制度、学生特长证书制度等,充分考虑到了师生各种需求。
三是实行民主管理,搞好校务公开,维护合法权益。健全工会组织,全面实施校务公开制度、民主管理制度、党风廉政建设管理制、财务管理若干规定、岗位考勤制度、民主监督制度。学校改革与发展的重大决策、财务收支情况、福利待遇以及涉及教职工权益的其他事项,及时向教职工公布;招生规定、收费项目与标准等事项,向学生、家长和社会公开,并请市派驻纪检监察员进行监督。
四、廉洁从教,扬起校园清风
(一)密切联系群众,执行民主集中制
凡学校重大事情均召开校务会由集体研究、决定;凡学校重大事情均从发展大局出发,坚决服从集体决定;通过“六个平台”广开言路,认真对待师生提出的批评和建议,不断改进工作方法。对于自身在工作上的不当之处,事后能及时展开批评与自我批评,绝不文过饰非。在干部的任用上,一律实行公开选拔,任免和奖惩等问题由领导班子集体讨论后报市主管部门决定并作出公示。随着学校的发展,民主集中制成为最主要的议事和决策方式,职工的利益得以最坚实的保障。
(二)严格落实责任,执行党风廉政建设责任制
我认真履行第一责任人的职责,亲自抓,负总责。强化领导班子和领导干部的责任意识,按照分工范围和组织层级,层层落实责任,明确“一岗双责”,把落实党风廉政建设责任制纳入学校发展总体规划,与教育教学工作同部署,同落实,同检查,形成了党委统一领导、党政齐抓共管、纪检监察部门和工会组织协调、部门及学校各负其责、依靠全体教职工支持和参与的责任机制,以及“一级抓一级,层层抓落实”的工作运行机制,切实落实管理措施,加强检查考核,强化责任追究。完善了领导班子议事规则,明确重大决策的范围,不断健全决策程序,确保党风廉政建设责任制落到实处。
(三)关注师生,服务师生
主动为师生服务,重在提升服务水平。学校在健全服务机构,强化财务、安全、绿化、资产、饮食、基建与维修等方面的管理上,立足于服务师生,不断提高服务水平。学校在为学生服务方面重点把好饮食关,严控食品原材料进货渠道,从源头上保证饮食卫生安全。同时聘请了多名专业厨师掌勺,科学制订一周食谱,不断提高饭菜质量。在为教职工服务方面重点组织好教职工文体活动、落实《“六必访”制度》等八项民生工程。
主动为教育教学服务,重在做好保驾护航。一是优化环境促和谐。通过合理规划建设,打造优美环境;通过规范财物管理,创建平安校园;通过遵守服务规范,提升服务质量。通过铺设艺术地坪、种植行道树、搭建浮桥、设计紫藤长廊、安装景观灯等措施,绿化、美化、亮化、净化校园环境,增添艺术氛围和文化气息,创设良好的育人环境。二是“三防”并举保平安。在人性化管理的基础上,切实加强校园安全管理。一方面强化人防、技防、物防措施的落实:保安人员实行24小时值班制度;在重点部位加装了摄像头;在学校财务室、多媒体室、仪器室等关键场所加装防盗门窗,各楼梯口安装铁门。另一方面,加强与派出所的联系,建立警校联防制度,校内设立荀建国警务室。此外,我校还制订了领导值日制、“楼长”负责制等制度,让问题在一线发现,工作在一线落实。由于措施得力,我校没有发生一起安全责任事故。
(四)强化行风,助推和谐
工作作风建设是职业学校塑造全新形象、赢得社会赞誉的最基本的保障,是学校各项管理工作的第一步。我们准确找到了这个突破口,高度重视工作作风建设问题。秉承“一分时间出思想,九分时间抓落实,一竿子到底出成效”的“191”工作法,我们一手狠抓思想体系建设,成功构建“弘毅”理念体系。一手狠抓落实,实施“4236”工程(即行政管理“严、细、实、恒”四字方针、后勤管理“主动为师生服务、主动为教育教学服务”“双主动”,学生管理“嘴要甜、手要勤、腿要快”“三个要”,教学管理提升“对口升学率、技能鉴定率、师生获奖率、学生毕业率、高水平就业率、学额巩固率”“六个率”),务实推动学校快速发展。
五、实事求是,促进科学发展
“实事求是”是党和国家各项事业取得伟大胜利的法宝。本着这个原则,我深入研究职业教育发展规律。立足校情,我们提炼了学校精神内核“弘毅”,并先后研究了校风建设和规范管理的规律,建立了“追求需求,为生活而学习”理论体系、“4236工程”实践体系和“五个满意、五子登科”目标体系,完成了学校顶层设计,使其成为我校可持续发展的理论基础和可操作蓝图。目前,秩序教育有序推行,校风校貌发生重大变化,被市教育局推荐参加省“三项管理规范”视导检查。“追求需求,为生活而学习”的办学理念和顶层设计得到省教育厅专家的一致认可,秩序教育成果让专家赞叹不已。
校园秩序井井有条。学校在安全、卫生、交通、教学、实习、就餐、礼貌、沟通秩序等多方面强行入轨,通过卫生评比、四季跑操、文明宿舍评比、文明餐桌评比等多项措施,加强学生良好行为习惯的养成。校内环境优美,地上无污迹(纸屑、痰迹、糖迹),墙面无污染(脚印、涂鸦),桌椅无刻画,门窗无积尘,洁具无污垢。学生通过四季跑操“跑”出良好习惯,通过靠右行走“走”出文明行为,通过包餐文化“吃”出良好修养,通过社团活动“舞”出过硬特长,通过“早宣誓晚自省”活动和秩序教育的训练,逐渐达到“嘴甜、手勤、腿快”的要求,已初步形成了健康向上的良好学风、教风和校风。
专业建设不断强化。我校以创建为抓手,全力推进专业建设,成效显著。新增电子信息工程技术大专专业,大专专业达10个;酒店服务与管理专业创建成省级品牌特色专业;应用电子专业创建成省联合学院重点专业;新增地铁安检、办公文员、高铁乘务和机电应用4个定向中专专业;汽车检测与维修专业创成省高水平示范性实训基地。理实一体化逐步深入,形成40门选修课程,“技艺双修”课程特色更加显著。
教学质量显著提升。在全国信息化核心技能大赛中,袁佩佩同学荣获一等奖,学校荣获优秀组织奖,金鑫老师荣获优秀指导教师奖。王刘同学在省技能大赛中荣获一等奖。国家级教练员葛大洲老师带领的啦啦操队荣获全国冠军后,代表中国参加在美国举行的世锦赛,荣获优秀奖。20xx年10月15日,受邀参加省技能大赛颁奖仪式的表演。我校被评为全国啦啦操示范窗口学校。12月,我受邀参加全国啦啦操高层论坛,介绍我校啦啦操推广经验。一年里,我校共颁发了100余份特长证书。毕业生就业率达到100%,本地就业率达到60%以上,毕业生综合素质高,受到用人单位的广泛好评。一些学生创业当上老板,带动了其他同学就业。
招生就业再创佳绩。一年来,我校招收、培养中考线下生20xx年来,我校没有发生一起恶性事故,校园和谐安宁。
学校办学新结硕果。学校被授予“全国啦啦操示范窗口学校”、“全国文明风采大赛组织学校”、“全国信息化大赛优秀组织学校”、“省德育特色学校”、“省园林式单位”、“市成人仪式示范基地”、“市20xx年教育教学先进单位”;被评为“市20xx年度全国计算机等级考试优秀考点”、沭阳县行业歌曲大赛优秀组织单位;“弘毅”校徽标识荣获省职业学校文化标志评比一等奖。我校数学、平面设计2个学科被评为“市职业教育教科研基地”。
在市委、市政府和市教育局的关心和指导下,我带领全校师生攻坚克难,主动作为,不断创新,取得了一定的成绩。但是,由于各种主、客观原因的制约,进步的幅度与领导的期盼和人民群众的期望还有一定的距离。在新的一年里,我将继续努力,为我市教育事业和经济社会发展做出更大贡献。
个人述职述的述廉报告 篇7
各位领导、代表:
大家好!
我到红星村自20xx年参加工作已有7个年头,我从最初的退伍军人到干个体,又到红星村上班,虽然身份多次转换,但我始终坚持:干成事先从做人开始。所以在参加工作的几年里,我始终严于律己,扎身农村,兢兢业业从做人开始,做好自己的本职工作。
20xx年村党支部重新分工后,我主要工作是协助红星幼教中心园长做好幼教中心的工作,同时兼管群团组织和人民调解工作。新的领导岗位对自身素质和领导能力提出了更高的要求。一年来,在村两委班子坚强有力的领导、指导下,在班子成员的关心、帮助和上级各部门的密切配合下,紧紧围绕幼教中心和农村稳定工作的中心,进一步解放思想,虚心学习,求真务实,摆正位置,尽心尽力抓好各项工作。现将工作情况汇报如下:
一、围绕发展,注重大局,抓实抓好所分管的各项工作。
在具体工作中,能摆正位置,不越权,不越位,树立全村一盘棋的观念,勤勤恳恳,力求所分管的各项工作有所突破、有所创新。
一是抓好小区环境卫生管理。红星村现有住宅小区4个,共有楼房38栋1518套已有7个队的群众住进了楼房,小区的治安卫生管理就成了一项常抓不懈的工作,村上一直委派我管理小区的环境卫生工作。我知道这件事情是关乎群众切身利益的大事,从不敢掉以轻心,每天不论刮风下雨我都要到小区检查一遍,首先确保小区没有任何安全隐患,因为我们群众住进楼房大多数在冲下水时用水量少,致使管道堵塞严重,为此要定期检查化粪池、上下水检查井3次,在疏通管道时,我都和各小区负责的队长亲临现场,指导看管人员进行疏通,有时还亲自下去疏通,在春节期间还要对这些工作进行检查。这两年两大工程对各小区的卫生环境要求也比较高,2010年我带领人员在四个小区植树560棵,种植各类花草4000株,各级检查也比较频繁,我都积极配合上级检查,并对小区存在的问题大胆提出整治和整改意见,不怕得罪人,基本上能按照各级部门的检查要求管理小区。
二是在群团工作中,由于多是和年轻人打交道,我在平时的工作中积极同他们联系,并适时的为他们讲解有关国家的一些富民政策,对那些一心创业的年轻人我也积极鼓励,并到相关部门了解相关鼓励和优惠政策后,及时告知他们。同时通过宣传,将发展二三产业的能手和关心村集体经济发展的青年团员吸收到村党支部周围,为村党支部注入新鲜血液,几年来为村党支部推优20多名,被村党支部发展中共党员的有10余名,有效地完成了中国共产主义青年团是中国共产党坚强的后背力量这一政治使命。
三是人民调解工作是近年来红星村的一项头疼工作。这几年红星村的拆迁和征地项目越来越多,相应的为了征地拆迁也产生了很多矛盾,有邻里的、姊妹间的、父子间的。为了更好的把握政策,调解好本村的各项民事纠纷,我自费订购了相关的法律书籍,进行学习,用科学和法律来武装自己,在一些纠纷矛盾中即能用法律来约束和劝说他们,也视实际情况以情说服,尽可能的不让他们步入公堂,几年来,凡是到红星村来调解的案件,经村党支部及村调委会的努力,基本上没有一件案件上诉到法院的,就是经我们调停的案件也没有一件上诉到法院的。几年来累计调解案件30余起,累计调解案件标的达100多万元,个案标的最高的达45万元,为群众挽回经济损失10余万元。在全力调解案件的同时,我深知预防为主,平时认真排查和化解人民内部矛盾,深入细致地做好思想政治工作,在有些有可能会产生矛盾纠纷的事情上,提前将利利害害告诉当事人,并提出防范措施和建议,把矛盾化解在萌芽状态,确保了我村社会稳定。为我村经济跨越式发展奠定了良好的社会环境。
二、切实加强自身建设,牢固树立依法行政、廉洁勤政的意识。
能时刻注意加强自身建设,严格要求自已,力争使自已尽快胜任岗位要求。一是注意加强政治理论修养。结合科学发展观学习,进一步提高政治敏锐性与鉴别力,增强群众意识和服务意识,切实做到在政治上、思想上和行动上同村两委保持一致。二是注意加强有关企业管理、“三农”工作法律法规的学习,提高工作水平。三是认真按照党员领导干部廉洁自律要求,自觉加强党性锻炼,遵守廉政规定,不利用职权插手幼儿园的'各项事务,不收受红包,不奢侈浪费,切实管好配偶,杜绝身边腐败现象。
三、存在问题及今后努力方向
回顾一年的工作,自己虽然尽了一些努力,做了一些事情,但深深感到由于自身素质还不高、经验不丰富、总体工作与人民群众的期望仍有不少差距。一是自身素质尚有待加强,业务不精,理论水平不高,工作浮在面上比较突出。二是领导方法不够丰富,工作措施不够有力,造成有些工作客观效果与主观要求差距较大。三是工作作风不够扎实,虽然经常下基层,但真正走村入户深入了解与群众倾心交流的时间较少。四是对分管部门的工作要求不够大胆,对如何加强管理,发挥更大更好的作用,提高办事效率等还缺少行之有效的措施。我相信通过这次述职述廉以及长期坚持的“百姓直评村干部”等活动,我会更快的找出自己的差距,并在各级领导和群众及代表的指导监督下,更快的投入到自己的岗位上,并在自己的岗位上建立新的功勋。
20xx年,我的分工将有所变动,我将负责小区的环境卫生整治、党建、继续主抓群团组织工作。根据分工要求,我已很快进入到了新的岗位角色,并积极虚心向曾经在这两项新的岗位上工作过的同志学习请教,吸取他们好的工作经验,在自己新的岗位上有所突破。努力抓好环境卫生工作,切实管好群众居住环境这一关乎民生的问题。同时做好党建宣传工作,使今年的党团组织工作有一个大的提升。进一步加强学习,勤政为民,不断提高工作能力和领导水平,努力把自己分管工作推向新的台阶。
个人述职述的述廉报告 篇8
一、履行“一岗双责”的情况
1.履行领导责任情况。20xx年9月到德源中学工作以来,经常研究、布置、检查和定期报告分管范围内的党风廉政建设工作,定期研究落实党风廉政建设工作任务推进措施、推动责任落实等。如资产登记清理、后勤工作计划登记等制度,防止工作不落实情况发生。
2.加强教育监管情况。与分管部门、分管领域及其负责同志进行谈话谈心,组织党员、干部学习党纪党规,对分管部门、分管领域及其负责同志履行党风廉政建设职责和廉洁自律情况开展经常性地督促检查,提醒纠正苗头性和倾向性问题等。
3.加强行业监管情况。按照职能加强行业管理,切实解决发生在群众身边的四风和x问题,主动向纪检监察机关移交问题线索等。
4.加强作风建设情况。定期分析和研判分管部门、分管领域队伍作风建设形势和问题,牵头开展正风肃纪专项治理、坚决纠正“四风”等。
5.加强廉政风险防控情况。强化领导干部权力行使制约监督,深入排查行使职权过程中存在的廉政风险点,把廉政风险防控融入业务工作和管理流程,健全风险防控措施等。
6.坚决反对x情况。重视、支持纪检监察机构履行监督责任等,并申请纪检监察机构加强监督。
二、遵守党的纪律情况
1.严格执行政治纪律和政治规矩,坚决落实中央和省、市、县委重大决策部署。
2.严格执行组织纪律,坚持民主集中制,坚持“三重一大”事项科学民主决策和选人用人情况,每年召开教代会(全体教工会),组织相关职工代表对后勤人员进行考评等;经常向分管领导、相关领导请示报告学校情况、教师情况和自己工作情况、工作心态等。
3.严格执行财经纪律,规范行使财经权的情况,做到了现金不经手,买卖须商讨,采购由工会与商家谈,财务全公开。
4.严格执行工作纪律,早出晚归,上班就做上班的事,经常下班也做上班的事,坚持岗位职责,履行会前广听民意,开会说方案,会后抓落实的思路开展工作,强化执行力,坚决抵制光开会,不落实的做法,工作顺利时,精神状态就好,尽量调整好心态。
5.严格执行生活纪律,讲操守、重品行,坚持“教师无小节,处处皆楷模”的信条,想保持健康生活情趣,但工作繁重,压力太大,难以落实。
三、落实中央八项规定精神、转变作风情况
1.学校无公务用车,开会、学习均开私车。
2.办公室10来平方2个人。
3.无人情消费、职务消费情况。
4.从未因公因私出国(境)。
5.密切联系群众情况。广泛征求教职工意见修订了绩效分配制度、建立了坐班制度、考核制度、民主主义制度等,在一定程度上化解了学校内部积累已深的矛盾;听取学生、家长的`意见,改善学生伙食,免费延长服务时间,征得家委会支持,改进了校风与学风,学校的社会形象开始扭转。
四、廉洁从政情况
1.从未参加可能影响公正执行公务的旅游、娱乐、健身、宴请等活动。相反,为了顺利开展学校工作,教职工有事,我赶礼。
2.从未违规收送礼品、礼金、有价证券、支付凭证和会员卡等,本人特别反感这种行为。
3.经常向相关领导报告个人工作情况和思想状态。
4.无配偶、子女和其他特定关系人(主要指述责述廉对象的近亲、姻亲和其他有共同利益关系的人)在自己管辖范围内从业、经商等情况,儿子在郫县上小学。
5.无配偶、子女移居国(境)外的情况。
6.住房情况。在郫县泰立观筑按揭贷款买房一套。
7.暂无个人和家庭投资情况。
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