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技巧在手轻松备考高考英语
(一)听力训练重在耳熟
高考听力选材上更加真实,贴近学生、贴近社会、贴近现实生活。专用名词大量出现;话题涉及的生活领域更加广泛。
前几年听力试题语速逐年加大,已经远远超过《教学大纲》。因此在今后的听力训练中,同学们不妨采取以下措施:
1、选取合适的听力训练材料,尤其是朗读人的语音、语调、语速吐字,朗读技巧等要与高考听力中的朗读相接近。
2、训练并强化考生听前通过阅读题目预测对话内容的能力。对于题目中出现的关键词,专用名词以及选项中不同词或含义应划线,在听的过程中加以捕捉,验证与综合分析。
3、对话录音重要的是将预先推测的信息跟听到的相关信息、相关的背景知识综合起来加以理解与分析,比较后选得出结论。
(二)阅读重在训练
考生阅读理解能力的高低直接决定全卷的得分。因为每个大题型的解答都需要考生有较强的阅读理解能力。阅读理解不仅在高考试卷中占分最多,而且它是影响其他题型答题效果的关键因素。英语总复习始终应以阅读为重点,以阅读贯彻始终。考生可以选择一些短文仔细阅读,并练习准确做题。
阅读题主要包括四个方面,即事实细节、概括中心、推理判断和猜测词义。不但要读懂文章,还要学会答题,即掌握概括中心、推理判断和猜测词义的规律。选择文章时,要有意识地读几篇一般的应用文,如电报、信函、广告、课程表等。
(三)短文改错与书面表达配合复习
对于大多数考生来讲,在高考英语中要想获取高分,其关键在于突破二卷。很多考生对短文改错谈虎色变,做书面表达题,也很勉强,敷衍了事,孰不知短文改错得分过低将直接影响表达题的得分。在复习中应该引起同学们的重视。
1、写好英语简单句。写好单句是做好书面表达题的基础,首先,应该写好单句,要写好单句,就要熟悉英语的五个基本句型,it句型和therebe结构,在老师的指导下,每天使用常用的九种时态中的一种,写出七个句子来。这样句型与时态搭配,既能熟练句型,又能掌握时态。
2、提高表达品位。在写好单句的基础上,考生要刻意训练几种较复杂的表达结构,如动词的非谓语形式等。在平时训练中,时刻注意提高表达的品位。
3、书面表达训练、短文改错同步进行。考生每周应坚持写几篇书面表达小作文,完成后自己先逐行改错,然后进行较高层次的整合训练,也可在完成后与同学交换进行相互批改训练。
(四)基础知识,突出重点
从近年高考对语法的考查来看,动词(包括时态,非谓语形式,动词短语的搭配),名词形容词代词,各类简单句,并列句和复合句是考点中的热点。因此,在复习中应有所侧重,把以上项目作为突破口,而对于其他只要求一般性了解的项目可以稍带而过
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